幼儿园小班宁静优质课教案《防火运动》含反思
作者:爱游戏app平台 发布时间:2021-11-29 00:20
本文摘要:小班宁静优质课教案《防火运动》含反思适用于小班的宁静主题教学运动当中,让幼儿训练遇到火险时的自救方法,提高自我掩护意识和宁静意识,训练爬、跑等行动技术,磨练小朋侪们的反映能力,磨炼他们的小我私家能力,快来看看幼儿园小班宁静优质课《防火运动》含反思教案吧。幼儿园小班宁静优质课教案《防火运动》含反思 游戏目的: 1、训练爬、跑等行动技术。 2、训练遇到火险时的自救方法,提高自我掩护意识和宁静意识。 3、磨练小朋侪们的反映能力,磨炼他们的小我私家能力。 4、增强思维的灵活性。

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小班宁静优质课教案《防火运动》含反思适用于小班的宁静主题教学运动当中,让幼儿训练遇到火险时的自救方法,提高自我掩护意识和宁静意识,训练爬、跑等行动技术,磨练小朋侪们的反映能力,磨炼他们的小我私家能力,快来看看幼儿园小班宁静优质课《防火运动》含反思教案吧。幼儿园小班宁静优质课教案《防火运动》含反思  游戏目的:  1、训练爬、跑等行动技术。  2、训练遇到火险时的自救方法,提高自我掩护意识和宁静意识。  3、磨练小朋侪们的反映能力,磨炼他们的小我私家能力。

  4、增强思维的灵活性。  游戏准备:  1、履历准备:幼儿相识防火的相关知识,知道如何自救。  2、物质准备:地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等,小锤子2个,鼓1个。  游戏玩法:  把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器眼前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。

  游戏规则:  1、每个组员都要在听到鼓声后才气出发。  2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

  延伸运动:  可在游戏后开展真正的防火演习运动。  运动反思:  要提高幼儿的宁静质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。

以后我我越发努力的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好辅佐,幼儿园的好互助同伴,为孩子们的生长和康健发展起到最大的作用。小百科:火其本义指物体燃烧时发生的光焰,后引申为发生光焰的爆炸或射击、怒气、中医学上的燥热之气、热烈的、红色的等寄义。

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